Endavant! 1945 | Hemeroteca

El PSC arrenca el compromís de la continuïtat del grup de P3 i l’escola Font de la Pólvora al Parlament

Sílvia Paneque ha estat treballant per mantenir el grup de P3 a l’escola Font de la Pólvora des de que el departament d’educació va decidir tancar l’únic grup pel curs escolar 2019-2020. Paneque ha explicat que l’escola de Font de la Pólvora és clau pel barri “no només per l’escolarització sinó també per la socialització, per la integració, és l’única escola del barri, que fa una feina extraordinària social, d’acollida, i un equipament que estructura la vida d’un barri amb una complexitat socio-econòmica molt alta”. Per a la portaveu socialista, la decisió del Departament d’Ensenyament de tancar P-3 aquest curs s’ha fet “amb el silenci de l’alcaldessa Madrenas” i comporta el risc que si aquesta decisió es consolidés, “de 110 alumnes al final del curs passat passarien a 27 en 6 anys”, una disminució que podria abocar a la desaparició de l’escola.

El PSC es va oposar des del començament a la desaparició a l’inici del curs actual de la línia de P-3 a Font de la Pólvora i l’abril passat va presentar al Parlament una proposta de resolució contra el seu tancament. En aquesta proposta, els diputats del PSC Esther Niubó, Eva Granados i Rafel Bruguera manifestaven que s’havia de tenir molt en compte que “l’escola de Font de la Pólvora està tipificada com a escola de màxima complexitat” i que la baixada de matrícula “no havia de ser un problema, sinó una oportunitat de millorar ràtios i poder atendre millor a aquest barri a través dels seus infants”.

La proposta de resolució socialista, demanava en els seus quatre punts “recuperar l’oferta del curs 2018-2019 del grup de P3 de l’escola de Font de la Pólvora pel curs 2020-2021 i garantir la continuïtat del centre escolar”, “millorar les condicions i recursos del centre tant pressupostàriament com de la plantilla”, “definir i buscar perfils concrets pels docents que s’incorporen a l’equip de l’escola per donar resposta a les necessitats d’una escola de màxima complexitat” i “estudiar la possibilitat de fer un institut-escola que permeti allargar l’escolarització i reduir l’abandonament escolar prematur, afavorint així la finalització de l’educació secundària obligatòria (ESO) de l’alumnat del barri”.

La proposta que es va votar i aprovar ahir a la comissió d’Educació al Parlament va comptar amb el vot unànime a favor de tots els grups exceptuant el punt 2 “millorar les condicions i recursos del centre tant pressupostàriament com de la plantilla”, on els grups parlamentaris de Junts per Catalunya i ERC van votar-hi en contra.

T'ha interessat aquest contingut?

Subscriu-te al butlleti i rebràs la informació al teu correu electrònic
Política de privacitat
Banner 468 x 60 px